Quick Access





Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


29 Number



Editor
Prof. Kadir ULUSOY

Co-Editor
Doç. Dr. Bayram TAY

Antalya  2017

Generic File  | Cover  | Table of contents  | Editorial



Yakup DOĞAN  
PERCEPTIONS OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS ABOUT ENVIRONMENTAL PROBLEMS, AND THEIR CAUSES AND SOLUTIONS Ss, 787-804
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE SORUNLARI, NEDENLERİ VE ÇÖZÜMLERİNE YÖNELİK ALGILARI

Summary | Abstract | Full Text |

Gülten KÜÇÜKBASMACI  
MENÂKIB-I ŞA’BÂN-I VELÎ’DE KÜLTÜR UNSURLARI Ss, 805-830
THE ELEMENTS OF CULTURE IN MENÂKIB-I ŞA’BÂN-I VELÎ

Summary | Abstract | Full Text |

Sena KARAKUŞ , Serkan ÜNSAL  
INVESTIGATION OF PSYCHOLOGICAL RESILIENCE AND PROFESSIONAL SOCIAL SUPPORT LEVELS OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS Ss, 831-850
ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK İLE MESLEKİ SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Summary | Abstract | Full Text |

Meryem ÖZTÜRK , Abdurrahim ŞİMŞEK  
THE PROBLEMS FACED BY PROFESSIONAL ACCOUNTANTS IN ERZURUM AND EFFECTS ON THEIR BURNOUT OF THESE PROBLEMS Ss, 851-876
ERZURUM’DAKİ MUHASEBE MESLEK MENSUPLARININ YAŞADIKLARI SORUNLAR VE SORUNLARIN TÜKENMİŞLİKLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Summary | Abstract | Full Text |

Mehmet Ali KANDEMİR , Zeki APAYDIN, Cengiz ÖZYÜREK  
EFFECTS of TOULMIN ARGUMENTATION MODEL ON ATTITUDES of STUDENTS TO 4TH GRADE SCIENCE COURSE Ss, 877-894
TOULMIN ARGÜMANTASYON MODELİNİN 4. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ

Summary | Abstract | Full Text |

Galip ÖNER  
A PROBLEM OF VALUES AND ACQUISITION OF VALUES IN CLASSROOM LIFE: IN-CLASS GROUPING Ss, 895-938
SINIF İÇİ YAŞANTILARDA DEĞERLER ve DEĞERLERİN KAZANILMASINDA BİR PROBLEM: SINIF İÇİ GRUPLAŞMA

Summary | Abstract | Full Text |

Cengiz ŞAHİN , Hatice KUMCAĞIZ, Kamil ALAKUŞ, Muhammed AKBAŞ  
THE ROLE OF HOPE AND NEGATIVE THOUGHTS IN PREDICTING EATING ATTITUDES Ss, 939-954
YEME TUTUMLARINI YORDAMADA UMUT VE OLUMSUZ DÜŞÜNCELERİN ROLÜ

Summary | Abstract | Full Text |

Hilmi DEMİRKAYA  
EFFECTS OF THE 4MAT SYSTEM OF INSTRUCTION ON ACHIEVEMENT TOWARD GEOGRAPHY OF NINTH GRADERS Ss, 955-968
DOKUZUNCU SINIF COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİMİNDE 4MAT ÖĞRETİM SİSTEMİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Summary | Abstract | Full Text |

Sukran UCUS , İrem DEMİRBAŞ  
COMPARISON OF LIFE SCIENCE* CURRICULA DEVELOPED IN 2009, 2015, 2017 REGARDING CREATIVE THINKING Ss, 969-990
2009, 2015 VE 2017 HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ YARATICI DÜŞÜNME AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Summary | Abstract | Full Text |

Mehtap AKTAŞ , Devrim ALICI  
EXAMINATION OF SCORING RELIABILITY ACCORDING TO GENERALIZABILITY THEORY IN CHECKLIST, ANALYTIC RUBRIC AND RATING SCALES Ss, 991-1010
KONTROL LİSTESİ, ANALİTİK RUBRİK VE DERECELEME ÖLÇEKLERİNDE PUANLAYICI GÜVENİRLİĞİNİN GENELLENEBİLİRLİK KURAMINA GÖRE İNCELENMESİ

Summary | Abstract | Full Text |

Taner ÇİFÇİ  
GEOGRAPHY TEACHERS’ AWARENESS LEVEL AND USE OF FEEDBACK Ss, 1011-1031
COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN GERİBİLDİRİME YÖNELİK FARKINDALIK DÜZEYLERİ VE KULLANIMI

Summary | Abstract | Full Text |

Aysun ÇELİK  
FİRÂKÎ DEDE’NİN “SEG-NÂME” ADLI ESERİ Ss, 1032-1053
FİRÂKÎ DEDE'S WORK CALLED SEG-NÂME

Summary | Abstract | Full Text |

Miray ÖZÖZEN DANACI , Özge PINARCIK  
INVESTIGATING THE EFFECTS OF TEACHER CANDIDATES' EXPECTATIONLESSNESS AND EXPECTATION LEVELS ON EMOTİONAL INTELLIGENCE Ss, 1054-1070
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YILMAZLIK VE GELECEĞE YÖNELİK UMUT DÜZEYLERİNİN DUYGUSAL ZEKAYA OLAN ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Summary | Abstract | Full Text |

Bengisu KOYUNCU  
PREDICTION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ RESISTANCE BEHAVIOR TOWARD CLASSES THROUGH THEIR PROBLEM-SOLVING SKILLS Ss, 1071-1090
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN DERSLERE YÖNELİK DİRENÇ DAVRANIŞLARININ YORDANMASI

Summary | Abstract | Full Text |

Niyazi GÜMÜŞ , Orhan KANDEMİR, Tahir BENLİ  
A RESEARCH ON THE DETERMINATION OF ENTREPRENEURSHIP TENDENCIES OF THE STUDENTS FROM TURKIC COUNTRIES STUDYING AT KASTAMONU UNIVERSITY Ss, 1091-1110
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ’NDE EĞİTİM GÖREN TÜRK DÜNYASI ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Summary | Abstract | Full Text |

Halit Turgay ÜNALAN  
FINE ARTS EDUCATION STUDENTS’ VIEWS ABOUT USING MINIATURE FROM TRADITIONAL ARTS IN GRAPHIC DESIGN COURSE Ss, 1111-1130
GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN GELENEKSEL SANATLARDAN MİNYATÜR’ÜN GRAFİK TASARIM DERSİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Summary | Abstract | Full Text |

Ali MEYDAN , Recep Bozyiğit  
GEOPARK POTENTIAL EVALUATION OF TINAZTEPE CAVE AND ITS SURROUNDING Ss, 1131-1151
TINAZTEPE MAĞARASI VE ÇEVRESİNİN JEOPARK POTANSİYELİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Summary | Abstract | Full Text |

Semra DEMİR BAŞARAN , Nihan YILDIZ NARİNALP  
TEACHERS’ OPINION ON THE SUPPORT AND TRAINING COURSES IN TURKISH MIDDLE SCHOOLS Ss, 1152-1173
TÜRKİYE’DE ORTAOKULLARDA UYGULANAN DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Summary | Abstract | Full Text |

Mehmet YAŞAR , Ender GEREDE  
EVALUATION OF SAFETY PERFORMANCE INDICATORS OF FLIGHT TRAINING ORGANIZATIONS IN TURKEY Ss, 1174-1207
EMNİYET PERFORMANS GÖSTERGELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: TÜRKIYE’DEKİ UÇUŞ EĞİTİM OKULLARI BAĞLAMINDA BIR İNCELEME

Summary | Abstract | Full Text |

Melek ORAL , Fatma Ahsen TURAN  
A WOMAN CHARACTER IN THE EPICS OF TUVA TURK: BORA SELEEY Ss, 1208-1220
TUVA TÜRK DESTANLARINDA BİR KADIN KAHRAMAN: BORA ŞEELEY

Summary | Abstract | Full Text |

Hasan KARAKÖSE -  
ALEPPO PROVINCIAL REGULATION Ss, 1221-1243
HALEB VİLÂYET NİZÂMNÂMESİ (1865)

Summary | Abstract | Full Text |

Nuray ATSAN  
RELATIONSHIP BETWEEN SERVICE QUALITY, CORPORATE IMAGE AND CUSTOMER SATISFACTION: A RESEARCH ON BANKING SECTOR Ss, 1244-1257
HİZMET KALİTESİ, KURUMSAL İMAJ VE MÜŞTERİ TATMİNİ İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ: BANKACILIK SEKTÖRÜNDE BİR ARAŞTIRMA

Summary | Abstract | Full Text |

Soner ALADAĞ , Bertan AKYOL  
THE VIEWS OF SCHOOL PRINCIPALS ON THE PRACTICES OF VALUE EDUCATION IN SCHOOLS: A CASE STUDY Ss, 1258-1274
OKUL MÜDÜRLERİNİN OKULLARDA UYGULANAN DEĞERLER EĞİTİMİNE İLİŞKİN BAKIŞ AÇILARI: BİR DURUM ÇALIŞMASI

Summary | Abstract | Full Text |

Advanced Search


Announcements

    ORCID NO

    Starting from the month of September 2017, ORCID information will be included  in the articles which will be published in our journal. The authors have to identify their ORCID information in their articles for the articles to be published which are sent to our journal and have gone through a positively reviewer process. You can get ORCID number from https://orcid.org/ address.


    PUBLICATION LANGUAGE

    From the month of December 2017, the articles which will be sent to the journal have to be uploaded to the system in English. The articles which do not comply with the format will not be taken under review.



Address :Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yenişehir-Mersin
Telephone :0 324 361 00 01 Fax :0 324 361 00 15
Email :avrasyadergisi@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri