|
|
|
Author
|
:
Menderes ÜNAL
|
|
|
Type |
:
|
|
Printing Year |
:
6
|
|
Number |
:
19
|
|
Page |
:
218-233
|
|
DOI Number: |
:
|
| Cite : |
Menderes ÜNAL , (6). DEVELOPING A SCALE FOR STEREOTYPED THOUGHTS ABOUT FOREIGN LANGUAGES. International Journal Of Eurasia Social Sciences, 19, p. 218-233. Doi: .
|
|
|
Summary
Bu çalışmanın amacı, yabancı dile yönelik kalıplaşmış düşünce ölçeği geliştirmektir. Ölçek maddeleri araştırmacı tarafından alan yazın taranarak ve konu ile ilgili dört uzmanın görüşleri alınarak hazırlanmıştır. Bunun için ilk olarak toplam 75 madde belirlenmiş, oluşturulan taslak ölçek, Ahi Evran Üniversitesinde 2014-2015 eğitim öğretim döneminde farklı bölümlerde öğrenim gören 313 öğrenciye uygulanmıştır. Öğrenci görüşlerinin kararlılığını belirlemek üzere aynı ölçek 108 öğrenci grubuna 5 hafta sonra tekrar uygulanmış ve aralarında anlamlı farklılığın oluşup oluşmadığı t-test ile araştırılmıştır. Uzman görüşleri ile birlikte ilk analizler sonucunda 7 madde atılmış, 68 maddeden oluşan taslak kalıplaşmış düşünce ölçeği oluşturulmuştur. Güvenirlik ve geçerlik analizlerine bağlı olarak yapılan değerlendirmeler sonunda 42 maddeli 8 faktörlü “Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşünce Ölçeği” elde edilmiştir. Bu süreçte maddelerin ayırt ediciliklerinin belirlenmesi için %27 üst grup ve %27 alt grup arasındaki t-test sonuçları, madde toplam korelasyon hesaplamaları öncelikli olarak yapılmış her bir maddenin üst grup ile alt grup arasındaki fark anlamlı bulunmuştur. Yapılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğin Cronbach alfa katsayısı 0,876, KMO katsayısı 0.810, Barlett Testi değeri(861) = 3478,491’dir ve p< 0.01 düzeyde anlamlıdır. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda ise uyum iyiliği kriterleri X2 /sd: 1.65, RMSEA: 0.046, SRMR: 0.078, CFI:0.92, IFI:0.92, GFI:0.83, AGFI:0.81 olarak bulunmuştur. Sonuç olarak, 42 maddeden oluşan, sekiz faktörlü, geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirilmiştir.
Keywords
Kalıplaşmış Düşünceler, açımlayıcı faktör analizi, doğrulayıcı faktör analizi, yabancı diller.
Abstract
This study aims at developing a scale for stereotyped thoughts about foreign languages. The scale items were prepared by the researcher with the help of scanning related literature and consultations with four experts in the study field. 75 candidate items were put together to form first draft of the scale which was applied to randomly chosen 313 undergraduate students attending Ahi Evran University in 2014-2015 term. After 5 weeks, the same scale was administered to 108 students from the same universe to confirm students’ determination by the help of t-test. Once completed first analysis and expert opinions, 7 items were removed from the scale. Employing exploratory and confirmatory factor analysis, reliability and validity values were seen satisfactory and the last form of the scale (Stereotyped Thoughts about Foreign Languages Scale) was decided on having 8 factors and 42 items. In order to identify the distinctiveness of the items, a calculation done by comparing of %27 upper group scores and %27 lower applying t-test result of which, there is a significant difference between two groups. Furthermore, KMO and Cronbach-alpha values of this scale were found to be 0.810 and 0.876 respectively. The Barlett Test Significance Value (3478,491) of this scale was smaller than 0.001. At the end of confirmatory factor analyses, the goodness of fit criteria were found to be, X2/sd: 1.65, RMSEA: 0.046, SRMR: 0.078, CFI:0.92, IFI:0.92, GFI:0.83, AGFI:0.81. As a result, a reliable and valid scale composing of 42 Likert Type sentences were developed as to identify stereotyped thoughts about foreign languages.
Keywords
Stereotyped thoughts, explanatory factor analyses, confirmatory factor analyses, foreign languages.