Home
About
About the Journal
Focus and Scope
Editorial Board
Publication Policies
Ethical Responsibilities
Writing Rules
Copyright
Contact
Author Guidelines
Review Policies
Writing Rules
Ethical Responsibilities
Privacy Statement
Evaluation and Proofreading Fee
Complaints & Appeals
Contact
ETHICAL RESPONSIBILITIES AND POLICIES
ANNOUNCEMENT
Archive
Current Issue
Contact
Summary
ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının THU dersine ilişkin görüşlerini ortaya koyarak, onların bakış açısından uygulama sürecine ilişkin sorunları tespit etmek ve çözüm önerileri sunmaktır. Nitel araştırma yaklaşımlarının benimsendiği araştırmada veriler Artvin Çoruh Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, sınıf öğretmenliği bölümünde THU dersini alan öğretmen adaylarından elde edilmiştir. Araştırmanın bulguları öğretmen adaylarının genel olarak THU dersinin amaç ve içeriğini doğru algıladıklarını göstermektedir. Ayrıca araştırma öğretmen adaylarının THU dersinin kendilerine toplumsal duyarlılık, farkındalık ve sosyal sorumluluk bağlamında önemli kazanımlar sağladığını düşündüklerini de göstermiştir. Bununla birlikte öğretmen adayları dersin planlanma ve yürütülmesine ilişkin bir takım sorunlar yaşandığını da düşündükleri tespit edilmiştir.
debates on abortion
site
nyc abortion clinics
Keywords
THU, öğretmen adayları, toplumsal duyarlılık
References