|
|
|
Author
|
:
Yaşar ÖZÜÇETİN
, Mustafa MUTLU
|
|
|
Type |
:
|
|
Printing Year |
:
7
|
|
Number |
:
23
|
|
Page |
:
135-151
|
|
DOI Number: |
:
|
| Cite : |
Yaşar ÖZÜÇETİN , Mustafa MUTLU, (7). TBMM MÜZAKERELERİNDE ORTAYA KOYDUĞU DÜŞÜNCE VE FİKİRLERİ İLE EĞİTİMCİ BİR MİLLETVEKİLİ: İSMAİL HAKKI BALTACIOĞLU. International Journal Of Eurasia Social Sciences, 23, p. 135-151. Doi: .
|
|
|
Summary
İsmail Hakkı Baltacıoğlu, CHP’nden VII. Dönem Afyonkarahisar, VIII. Dönem de Kırşehir Milletvekili olarak Meclis’e dâhil olmuş, milletvekilliği süresince Genel Kurul’da muhtelif konularda demeç, önerge, teklif ve aldığı muhtelif sözlerle üzerinde durduğu konular şunlar olmuştur.
Müesseseleri, kültürü, medeniyeti, insan hak ve hürriyetlerine riayet bakımından Avrupalı olunduğu, Avrupa Birliğine dâhil olmanın yalnız coğrafî bir mesele olmayıp, medenî bir millet olunmasından ileri geldiği, ana siyasetin esas istikametinin Batı Avrupa’da olmasıyla birlikte Yakın Doğu ve Asya’ya karşı alâkanın asla azalmadığı, hatta bu alâkanın daha da kuvvetleneceği.
Bütün dünyada olduğu gibi ülkede de insanî ve ilmî olmayan bir imtihan meselesinin olduğu, bunun kudreti değil sadece hafızayı ölçerek ezberi aradığı, milletlerin muhtaç olduğu sistemin ezberleyen insan değil, bilgisini pratiğe dönüştürerek yaratan insan olduğu, insanların yaşadıkları memleketin muhitin sanatlarına, tekniğine biraz intibak edebilir olmaları gerektiği, okullarda ahlâklı, karakter sahibi, vatansever, millete ve milletin ülkülerine bağlı gençler yetiştirilmesinin programlara ahlâk adı altında ders koymakla temin edilemeyeceği, okulun talim ve terbiye ihtiva ettiği bütün tesir edici unsurlarla ve günlük küçük sanılan olaylar içinde insan ve vatandaşın karakterini oluşturduğu.
Gereksiz bilgilerin atılmasının lâzım olduğu, okulların birer ahlâk ve demokrasi yuvaları haline getirilip, hayat, kanun, töre ve örfleriyle ister istemez zorunlu olarak ahlâkî oluşumun meydana geleceği.
Heykeltıraş ve ressamın bir yandan desteklenirken diğer yandan vergiye tâbi tutulmaması gerektiği.
İsmail Hakkı Baltacıoğlu, mücadele azmi ile kendini belli eden bir karakter, ülkesine kendini adayan bir eğitim, fikir ve siyaset adamıdır.
Keywords
İsmail Hakkı Baltacıoğlu, Eğitimci Bir Milletvekili, TBMM Müzakereleri
Abstract
İsmail Hakkı Baltacıoğlu, who took place in the Assembly as Republican People’s Party (CHP) VII. Term Afyonkarahisar parliament member and VIII. Term Kırşehir parliament member, is a prominent character for his resolution in fighting, an intellectual man of education and politics who dedicated himself to his country and who, during the time of his membership, with his statements, motions, proposals and words, presented his thoughts and opinions about various issues in General Assemblies as such;
One becomes a European in respect of abiding by its institutions, culture, civilization and human rights and freedoms, what entering into EU means is not just a matter of geography but being a civilized nation; though orientation of the main politics is to be toward West Europe, interest in Near East and Asia should never diminish but in fact it is to grow stronger,
Like in all over the world, our country also has the problem of a non-humanitarian and non-scientific examination system, by assessing the memory, this does not look for power but only memorizing, what nationals need is not memorizing people but creative people who transform their knowledge into practice, people should be a little adaptable to arts and techniques of the country, location they live in, raising moral youth with strong character who are patriotic and bound to their nation and its values cannot be ensured by providing courses under title ethics in schools, personality of a person is formed with all affective elements of education in a school and daily matters which are considered to be little,
We should get rid of unnecessary information, schools must be turned into homes of ethics and democracy and ethical formation will occur necessarily with the effect of life, law, rules and traditions,
Sculptors and painters must be supported on the one hand and subject to tax on the other hand.
Keywords
İsmail Hakkı Baltacıoğlu, An Educator Parliament Member Supporting Education