Hacettepe Üniversitesi Personelinin Çevreye Yönelik Duyuşsal Eğilimleri

Affective Tendencies of Hacettepe University Personnel’s Toward the Environment

Hacettepe Üniversitesi Personelinin Çevreye Yönelik Duyuşsal Eğilimleri

 
Author : Nihan YILMAZ  Prof. Dr. Sibel Erkal  
Type :
Printing Year :
Number :
Page :
DOI Number: :
Cite : Nihan YILMAZ Prof. Dr. Sibel Erkal, (). Hacettepe Üniversitesi Personelinin Çevreye Yönelik Duyuşsal Eğilimleri. International Journal Of Eurasia Social Sciences, , p. . Doi: .
    


Summary
Bu araştırmanın amacı, Hacettepe Üniversitesi personelinin çevreye yönelik duyuşsal eğilimlerinin belirlenmesidir. Bu amaçla, personelin çevreye yönelik duyuşsal eğilimlerini ölçmek için Wisconsin Center for Environmental Education tarafından geliştirilen ve Karatekin tarafından Türkçeye uyarlanan “Çevreye Yönelik Duyuşsal Eğilimler Ölçeği” 600 personele uygulanarak kullanılmıştır. Veri analizleri SPSS 21.0 programı ile yapılmıştır. Katılımcıların duyuşsal eğilimlerine ilişkin ortalama puanı =3,56 olarak hesaplanmıştır. Personelin çevreye yönelik duyuşsal eğilimleri ile cinsiyet, eğitim düzeyi ve gelir düzeyi arasında bir farklılık olduğu belirlenmiştir (p<0,05).

Keywords
Çevre, Duyuşsal Eğilim, Çevre Sorunları

Abstract
The aims of this study determine Hacettepe University personnel’s affective tendencies towards the environment. For this purpose, to measure the affective tendency toward environment of personnels used "Affective Scale" which is published by Wisconsin Center for Environmental Education and adapted to Turkish by Karatekin was applied to 600 personnel in order to measure the affective tendencies toward the environment. Data analysis was performed using SPSS 21.0. The average score of the affective tendencies towards the environment levels of the personnel who participated in the study has been reported as ( =3.56). It was determined that personnels’ affective tendencies towards the environment vary significantly by gender and education level and level of income (p<0.05).

Keywords
Environment, Affective Tendency, Environmental Issues