5E ÖĞRENME DÖNGÜSÜ ARACILIĞIYLA SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENMEYE YÖNELİK BİR ELEKTRİK DEVRELERİ DERS PLANI TASARLAMA
Bu çalışmanın amacı fen bilimleri öğretmenlerinin sorgulamaya dayalı öğrenme aracılığıyla elektrik devreleri fen konusunu işlemelerinde yardımcı olmaktır. Öğretmenlere ilham vermesi için sorgulamaya dayalı öğrenme tekniklerine dayalı bir ders planı hazırlanmıştır. Ayrıca, bilgisayar simülasyonları ve web sitelerinden faydalanılarak öğretmenler için yeni uygulama önerilerinde bulunulmuştur. Elektrik devreleri fen konusuyla enerjinin bir sistem içinde elektrik enerjisi olarak aktarılması açıklanmaktadır. Bununla birlikte, oluşturulan ders planı 5E öğrenme modelini kullanarak, öğrencilerin basit bir elektrik devresini kendi başlarına düzenleyebilme becerisini kazandırarak ve olası öğrenci kavram yanılgılarını gidererek sorgulamaya dayalı öğrenmeyi destekleyen bir yaklaşım izlemektedir. Çalışma tartışma kısmında ders planının yapısıyla ilgili olası karşı görüşler üzerinde durularak sonuca bağlanmıştır.

Keywords
Elektrik devreleri, fizik eğitimi, sorgulamaya dayalı öğrenme, ders planı