ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL AĞLARI KULLANIM AMAÇLARI
Sosyal ağlar gün geçtikçe çeşitliliğini artırmakta ve her birey kendi kullanım amacına göre bir sosyal ağı tercih etmektedir. Bu çalışmada, ortaokul öğrencilerinin sosyal ağları kullanım amaçlarının çeşitli değişkenlerle incelenmesi amaçlanmıştır. Öğrencilerin sosyal ağları kullanım amaçlarını belirlemek için 2015-2016 öğretim yılı bahar döneminde Kırşehir merkezde bir devlet ortaokulunda 5, 6, 7 ve 8. sınıfta öğrenim gören toplam 1097 öğrenciye kişisel bilgi formu ve Usluel, Demir ve Çınar (2014) tarafından geliştirilen "Sosyal Ağların Kullanım Amaçları Ölçeği" uygulanmıştır. Araştırma sonucunda ortaokul öğrencilerinin sosyal ağları en fazla ödev amaçlı ve sonrasında sosyal medya ve oyun amaçlı kullandıkları görülmüştür. Günlük internet kullanma süresine bakıldığında günlük olarak daha uzun süre internet kullanan öğrenciler lehine anlamlı bir farklılık bulunmuştur.

Keywords
Ortaokul Öğrencileri, sosyal ağlar, öğrenci görüşleri