Abstract


RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARINDAKİ KORKU VE KAYGI FİGÜRLERİNİN RESİMLEME VE İÇERİK AÇISINDAN İNCELENMESİ
2005-2012 yılları arasında basılmış resimli çocuk kitaplarının korku ve kaygı figürlerinin resimleme ve içerik açısından incelenmesi bu araştırmanın problemini oluşturmaktadır. Araştırmada tarama-betimleyici yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın kuramsal kısmı için kaynaklar taranıp, bilgiler derlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu uygun örnekleme yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Araştırma ile ilgili veri toplamak amacıyla Ankara ilindeki devlet ve özel kuruluşlara ait kütüphaneler ve kitapevleri taranarak 2005-2012 yılları arasında basılmış 155 kitap araştırmacılar tarafından incelenmiş ve Resimli Çocuk Kitaplarını İnceleme Formu doldurulmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından resimli çocuk kitaplarındaki korku ve kaygı figürlerinin incelenmesi amacıyla geliştirilen Resimli Çocuk Kitaplarını İnceleme Formu kullanılmıştır. Resimli Çocuk Kitaplarını İnceleme Formu, alan yazın taramasının ardından uzman görüşleri alınmasıyla 33 maddeden oluşmaktadır. Formun ilk 16 maddesi kitabın genel özelliklerinden (kitabın adı, yazarı, resimleyen, hitap ettiği yaş grubu, kahramanı, konusu ve olayın geçtiği mekân); ikinci bölümü ise kitabın fiziksel özelliklerinden ve üçüncü bölümü ise kitabın içeriği ile ilgilidir. Ulaşılabilecek okul öncesi dönem resimli çocuk kitapları forma göre okunup değerlendirilmiştir. Araştırma kapsamına alınmış kitaplardan beşi bir alan uzmanı eşliğinde araştırmacılar tarafından incelenmiş ve sonuçların inceleyiciler arası tutarlılığın yüksek olduğu görülmüştür. Araştırma sonucunda elde edilen verilerin analizinde yüzde ve frekans değerleri hesaplanıp değerlendirilmesi yapılmıştır. Elde edilen bulgular ilgili alan yazın ışığında tartışılmıştır.

Keywords
resimli çocuk kitapları, korku, kaygı



References